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《校园心理》2023年05期

 
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论著
工作—学校冲突对兼职大学生心理健康的影响张纪豪;尚宇红;范玉鹏;李国仓;李永鑫;305-310
黑暗三人格与青年亚文化行为参与:有遮掩效应的链式中介模型高玮;戴艳;雷鸣;311-319
内疚和羞怯量表在中学生的信效度检验贺益梅;曾昱;320-324
大学适应社会认知交互训练干预研究陈贵青;汪永光;沈志华;郑雪春;325-330
大学生压力知觉对抑郁的影响:一个链式中介模型朱婷;张琳然;于战宇;331-336
国内外大学生积极心理品质的研究热点——基于CiteSpace知识图谱可视化分析鲍梦珂;车丽萍;337-340+300
大学生依恋与人际交往的关系张姣妹;唐坤东;贾隽;缪晗;341-344
认知重评团体心理辅导对改善高职生抑郁情绪的效果张小丽;程绍珍;王林;申志敏;345-349
负性生活事件对大学生内化问题的影响:自主性支持和公正世界信念的作用黄佳丽;陈永香;350-355
消息
本刊加入“万方数据——数字化期刊群”的声明本刊编辑部;310
作者·编者·读者
关于研究伦理问题的说明本刊编辑部;319
关于来稿图片发表需遵循的原则本刊编辑部;361
关于学术不端行为的界定本刊编辑部;380
方法学研究
连续型显变量调节效应建模方法的规范与例解杨茗美;356-361
案例报告
青少年分离性运动障碍心理咨询1例张凤渝;362-365
表达性心理疗法在人际困扰干预中的运用杨楚怡;汪娇燕;郭柳青;黄芷仪;林美芳;365-371
大学生亲密关系引发心理问题1例龚艳;李桦;371-375
校园突发事件哀伤团体辅导郭良;刘蓉;唐木兰;376-380
《校园心理》招募中青年审稿专家启事299
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